Thứ Tư, 08/04/2026 14:18 GMT+7
Kiểm tra về chính trị, tư tưởng trong giảng dạy môn đạo đức, giáo dục công dân; việc tổ chức triển khai các nghị quyết, chỉ thị, kết luận, quy định của Đảng tại các trường học trên địa bàn xã
Lượt xem: 0
Thực hiện kế hoạch số 64-KH/ĐU ngày 26/3/2026 của
Đảng ủy xã Xuân Dương, sáng ngày 08/4/2026, đoàn kiểm tra xã Xuân Dương đã đi
kiểm tra tại Trường PTDTBT THCS Đổng Xá. Đoàn kiểm
tra có bà Nông Thị Thởi, Phó trưởng Phòng Văn hóa - Xã hội xã, cùng đi có
chuyên viên Phòng VH-XH, Ban xây dựng Đảng xã.

Tại các đơn vị được kiểm tra, Đoàn kiểm tra đã làm việc
với lãnh đạo, giáo viên nhà trường, dự một số giờ dạy trên lớp, qua đó nắm bắt
và đánh giá các nội dung: Chất lượng dạy và học, việc định hướng chính trị, tư
tưởng trong giảng dạy các môn giáo dục công dân, giáo dục đạo đức; việc lồng
ghép tuyên truyền nội dung học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh, các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước
vào việc giảng dạy các môn giáo dục công dân, giáo dục đạo đức; điều kiện, phương tiện phục vụ dạy học các môn giáo
dục công dân, giáo dục đạo đức; đưa vào giảng dạy bộ tài liệu “Bác
Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống dành cho học sinh” theo sự chỉ đạo, hướng
dẫn của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh; thực hiện Kết luận
số 94-KL/TW, ngày 28/9/2014 của Ban Bí thư về việc tiếp tục đổi mới học tập
lý luận chính trị trong hệ thống giáo dục quốc dân, trong đó, chú trọng việc học
tập về đạo đức, giáo dục công dân, giáo dục nhân sinh quan, thế giới quan của
Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho học sinh phổ thông.


Qua kiểm tra cho thấy, các nhà trường đã phân công giáo
viên và chỉ đạo tổ chức giảng dạy bộ môn giáo dục công dân và đạo đức phù hợp;
thực hiện tốt việc đưa nội dung bộ tài liệu “Bác Hồ và những bài học về đạo đức,
lối sống dành cho học sinh”… vào các giờ giảng của giáo viên; các bài giảng đều
có lồng ghép tuyên truyền việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách
Hồ Chí Minh; tuyên truyền chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước;
giáo viên đã kết hợp và sử dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy tích cực,
bài giảng có sự liên hệ sát với thực tế địa phương và đảm bảo tính định hướng
chính trị, tư tưởng, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh./.
Tác giả: Lưu Quang Chiến